今週は天候が悪く、気温も低くなり、中で過ごす日が続いています。それでも子供たちは感染に気を付けながら教室の中でも元気に過ごしています。今日は教室の中でハンカチ落としをしたり、友達とおしゃべりをしたりする様子が見られました。

　6時間目には少し晴れ間が差してきて、きれいな虹ができていました。何人かの子が虹に気付き、「虹だ！」と言ってしばらく虹を見ていました。6年生といってもまだまだ子供らしく、微笑ましい姿が見られました。

お昼休みに、前庭の花壇でチューリップの球根の植え付けをしました。”花と緑の銀行”から届いたたくさんの球根です。5年生と6年生から、たくさんのステキなボランティアが集まり植え付けてくれました。球根の植え方の確認をして手際よく植え付けています。６年生のY君「おれが穴をあけていくから、そこに球根を入れて！次の人は土をかぶせて！」と言って、大きな花壇の植え付けがみるみるうちに終わりました。来年の春、暖かくなった時、何色の花が咲くのか楽しみです。子供たちは土をいじりながら一生懸命活動していました。ありがとう！

社会科の学習で、警察署を見学に行きました。

到着すると、ちょうどパトカーの点検中で、その様子を見せていただきました。

中に入って、お話を聞いたり、質問に答えていただいたりして、疑問に思っていたことがすっきりしました。

山岳警備隊の女性の方から、４５キログラムのリュックを持たせてもらい、トレーニングの過酷さを想像することもできました。

５年生は、「地域の中で、共に生きる」をテーマに、総合的な学習の時間に取り組んでいます。今日は、ゲストティーチャーにお越しいただき、認知症についての講座を行いました。認知症の症状についての説明や本「ばあばは、だいじょうぶ」の読み聞かせから、認知症についての理解を深めました。また、認知症の人への接し方についてグループで考え、発表し合いました。講座の終了後には、サポーターの証としてオレンジリングをいただきました。やさしい心で、誰もが安心して暮らせるまちをみんなでつくっていきたいです。

　今日は総合の学習で調べてきたことを、5年生に向けて発表しました。総合ではこれまで立山に詳しくなるために立山の「自然・観光・歴史」について調べてきました。2学期の最後には中国の北京日本人学校の6年生とオンラインで交流し、立山のことをプレゼンする予定です。

　今日は、日本人学校への発表に向けて、5年生や校長先生に発表を聞いてもらい、発表の内容や仕方を確認してもらいました。

　どのグループも、分かりやすいスライドと話し方でプレゼンをしていましたが、よりよいプレゼンにするための意見を5年生や校長先生からいただきました。本番に向けてどのような改善ができるか楽しみです。

立山区域７つの小学校の５年生が立山中央小学校に集まり、交流会が行われました。この会の運営は、各校の子供たちが分担して行いました。高野小学校の子供たちは、レクリエーションの進行を担当しました。２００人以上の前で話をする経験はあまりない子供たちですが、落ち着いて大きな声で進行することができました。準備運動のダンスや、仲間集めゲーム、反射神経No.１決定戦、進化じゃんけん、ウルトラクイズ等、各校が考えたレクリエーションを５年生みんなで楽しみました。レクリエーションが進むにつれ、他校の友達に積極的に声をかける高野っ子の姿もたくさん見られました。交流会の後には、「楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん聞かれました。立山区域の５年生の心が一つになり、みんなで創り上げたすてきな交流会でした。

子供たちが楽しみにしているお話の会がありました。お話の会に来てくださる方々は、毎回、物語の世界に引き込まれるような語りで、お話をしてくださいます。今日も各教室で、２つのお話をし、そして２冊の絵本を読み聞かせていただきました。ろうそくの火を見つめながら、お話の国へ行ったような気分になれる３０分間でした。

今までの活動で学んだことを生かして、一人一人が茶筅を使って、お茶を立てました。

６人全員、きれいに泡を立て、美味しくお茶を飲みました。

１年生は、アクションプラン３の取組みの一環として、朝のあいさつ運動をしました。
１年生のあいさつ目標は「笑顔であいさつをしよう」です。
登校してきた上級生や同じ学年の友達に、笑顔で元気よく、気持ちの良いあいさつをすることができました。
　　　

体育科の学習で、「走り高跳び」の練習に励んでいます。

自分の目標に高さを決め、踏み切りや足の振り上げ方に気を付けて

練習しています。