来月に行われるスポーツ大会の練習が始まりました。 色団ごとに分かれての応援練習や、１～３年生で行う玉入れ練習など、どの練習にも楽しんで取り組んでいます。 振り返りでは、 「大きな声を出せたよ」 「６年生がかっこよかったよ」 「玉が前よりたくさん入ってうれしかったよ」 「本番もがんばるぞ」 と、自分のがんばりに気付いたり、すてきな仲間の姿を見付けたりしています。

３年生は、理科の学習で糸電話の音の伝わり方を調べました。 間の糸がふるえることで音が伝わることや、指で糸を押さえてふるえを止めると、音が伝わらなくなることに気付きました。「もっと糸を長くしても声は伝わるか調べてみたい！」と、次の実験に向けてのやる気もまんまんです。

高野小学校は毎週木曜日の青空タイムに「マイジョブタイム」があります。学校のため、みんなのためにできることをする時間です。マイジョブタイムになると汚れている場所の掃除をしたり、あいさつ運動に取り組んだりしています。 ６年生の○さんは、１学期の終わりからマイジョブの日でない時も、壁磨きをほぼ毎朝続けています。○さんにどうして毎日続けているのか聞くと、「初めはティッシュでやってたんですけど、メラミンスポンジでこすり始めてきれいになると、楽しくなってきたからです。」と話してくれました。 楽しさを感じながら学校のための活動を続ける○さんが素敵でした。

２学期がスタートし、５年生は元気いっぱいに過ごしています。 社会科では、米づくりを学習してきました。総合的な学習の時間では、地元の食材のおいしさを見付ける中でお米について調べている児童もいます。 そこで、５年生のあるご家族のご厚意で、所有する田で刈取りを体験させてもらうことになりました。手で刈った後は、コンバインを使って、広範囲を一気に刈る様子も見させていただきました。同じ機械で脱穀までできてしまうことに子供たちは、「すごい！」と感心していました。 実際に見たり体験したりして学ぶことができ、貴重な時間になりました。お世話になりましたご家族の皆さんありがとうございました。

図工科で「組んで立ててつなぐんぐん」の授業をしています。今日の授業では、新聞紙を丸めて何本もの棒をつくり、それらを組んでつないでいく活動を行いました。 縦につないで高くしていく子もいれば、横につないでいく子もいました。それぞれが思うように組んで、立てて、つなぎ、さまざまな形をつくっています。 さて、どのような作品に仕上がるでしょうか。

2学期が始まり、子どもたちは元気いっぱい学校生活を楽しんでいます。 大休憩や昼休憩になると、「体育館に行こう！」と友達と誘い合い、体育館で遊ぶことをとても楽しみにしています。3年生とドッジボールをしたり、教育実習の先生とフラフープをしたり、ボルダリングに挑戦したりと、笑顔いっぱいで遊んでいます。 夏休みの思い出の発表でも、楽しかった出来事を嬉しそうに友達に伝え、2学期のよいスタートを切ることができました。

先週の自由登校から始まり、２学期が本格的にスタートしました。 今日は、スポーツ大会に向けて、みんなの心を一つにする「結団式」でした。６年生は自己紹介と団のスローガン発表のために、話す言葉の役割を考えたり、スローガンの声出し練習をしたりしました。 「１～５年生が１００点の大きな声を出すためには、自分たちは１２０点の声を出さないと」という気持ちで、練習の時から大きな声でスローガンを言えるように頑張っていました。 結団式では団長が立派に団旗を受け取り、スローガン込めた思いを１～５年生に気持ちを込めて話しました。その後のスローガン発表では、練習の時以上の大きな声でスローガンを言えました。 結団式後には「１～５年生ががんばってくれてうれしかった」「緊張したけど、大きな声で話せた」とスポーツ大会に向けて素敵な第１歩を踏み出せたようです。

２学期がスタートし、夏休みの思い出をたくさん話している１年生です。 変わった名前の温泉に行ったこと、流れるプールで流されたこと、立山登山に始めて挑戦したこと、家の人とごちそうを食べたこと…充実した夏休みを過ごしたことが伝わってきます。   月曜から教育実習の先生が１年生と一緒に学習しています。 実習の先生にも、夏休みの出来事を話しています。 また、「にじいろのさかな」の絵本を読んでもらったり、一緒に給食を食べたりしています。 １年生の話をよく聞いてくれる優しい実習の先生と、すてきなスタートを切っています。

本日、避難訓練をおこないました。今回は、休み時間に地震が発生したことを想定した訓練でした。 熱中症予防のため、グラウンドに避難した後すぐに教室へ戻り、教室で先生のお話を聞きました。 教室で、避難の時に大切な３つのことを確認しました。 ①ゆれている最中は絶対に動かない(姿勢を低くして頭を守る) ②一度避難したら絶対に一人で教室や家にもどらない ③たおれているもの、おちているものからはなれる(窓ガラス、ブロック塀、電柱など)です。 自分や周りの人の大切な命を守るため、日頃からもし地震がきたらどう動くかを考えられるようにしていきましょう。

昨日、人権の花修了式がありました。 7月８日に人権の花がプレゼントされ、子供たちは各家庭で一生懸命育ててきました。今後、このお花をどうしていきたいかクラスで話し合い、思いやりを広げる活動をしていきます。

来月に行われるスポーツ大会の練習が始まりました。 色団ごとに分かれての応援練習や、１～３年生で行う玉入れ練習など、どの練習にも楽しんで取り組んでいます。 振り返りでは、 「大きな声を出せたよ」 「６年生がかっこよかったよ」 「玉が前よりたくさん入ってうれしかったよ」 「本番もがんばるぞ」 と、自分のがんばりに気付いたり、すてきな仲間の姿を見付けたりしています。

３年生は、理科の学習で糸電話の音の伝わり方を調べました。 間の糸がふるえることで音が伝わることや、指で糸を押さえてふるえを止めると、音が伝わらなくなることに気付きました。「もっと糸を長くしても声は伝わるか調べてみたい！」と、次の実験に向けてのやる気もまんまんです。

高野小学校は毎週木曜日の青空タイムに「マイジョブタイム」があります。学校のため、みんなのためにできることをする時間です。マイジョブタイムになると汚れている場所の掃除をしたり、あいさつ運動に取り組んだりしています。 ６年生の○さんは、１学期の終わりからマイジョブの日でない時も、壁磨きをほぼ毎朝続けています。○さんにどうして毎日続けているのか聞くと、「初めはティッシュでやってたんですけど、メラミンスポンジでこすり始めてきれいになると、楽しくなってきたからです。」と話してくれました。 楽しさを感じながら学校のための活動を続ける○さんが素敵でした。

２学期がスタートし、５年生は元気いっぱいに過ごしています。 社会科では、米づくりを学習してきました。総合的な学習の時間では、地元の食材のおいしさを見付ける中でお米について調べている児童もいます。 そこで、５年生のあるご家族のご厚意で、所有する田で刈取りを体験させてもらうことになりました。手で刈った後は、コンバインを使って、広範囲を一気に刈る様子も見させていただきました。同じ機械で脱穀までできてしまうことに子供たちは、「すごい！」と感心していました。 実際に見たり体験したりして学ぶことができ、貴重な時間になりました。お世話になりましたご家族の皆さんありがとうございました。

図工科で「組んで立ててつなぐんぐん」の授業をしています。今日の授業では、新聞紙を丸めて何本もの棒をつくり、それらを組んでつないでいく活動を行いました。 縦につないで高くしていく子もいれば、横につないでいく子もいました。それぞれが思うように組んで、立てて、つなぎ、さまざまな形をつくっています。 さて、どのような作品に仕上がるでしょうか。