４月１９日（金）、初めて図書室で本を借りました。借りられる期間は１週間、借りられる本の冊数は２冊までです。借りたい本を探し、手に持って、少し緊張した顔で、カウンターの前に立ちました。

「借ります。１年〇番〇〇〇〇〇です。」

　保護者の皆様、持ち帰った本をぜひ一緒に読んでください。お子さんが何に興味をもっているのかが分かり、楽しいひとときとなることと思います。

理科の学習の為、ジャガイモの種芋を学校前のプランターに植えました。

植える前に、種芋を半分に切ってヨウ素液をつけて青紫色になった切り口を子供たちに見せて、

「青紫になったということは、何に反応したのかな？」と問うと、

すかさず、Kさんが「デンプン！」と答えました。５年生の学習内容を覚えていました。

一人２個ずつ植え、先生から毎日水やりの必要はないと聞いたAさんは、

「晴れた日が続いて土が乾いていたら水をやればいいのかな！」と、話していました。ジャガイモの成長を楽しみにして、観察を続けていきます。

５年生と６年生の子供たちが、登校してから朝の会までの時間に前庭の清掃をしている朝の様子です。自分から見つけて行動しており、頼もしく感じます。友達と話しながら、楽しんで活動をしている姿はすがすがしく、見ていて気持ちが良いです。６年生のWさんとYさんは、「高野小学校がよくなるようなことをしたい！」と思って活動をしているそうです。今年度も、高野っ子の伝統が引き継がれようとしています。外は黄砂で、見渡す限り霞んでいますが、高野小学校の空気は、朝からすっきりしています。自ら活動をしている５年生、６年生さんありがとう！

４年生では、来週からお休みされる先生への「プチありがとう集会」をしました。

この集会は、今までお世話になった先生に感謝の気持ちを伝えたいという子供たちの思いから準備が始まりました。

子供たちは、ありがとうの気持ちを伝えるためにはどうすればよいか話し合い、手紙や折り紙、合奏のプレゼントを準備しました。

集会では、息の合ったすてきな演奏をすることができました。また、感謝の気持ちを一人一人伝えることができました。

振り返りでNさんは「ありがとうの気持ちを、みんなで協力して伝えることができて嬉しかった」と話していました。

上学年として、一歩成長した４年生でした。

　3年生は校外学習で富山市の交通安全博物館へ行き、交通ルールや自転車の乗り方について学びました。ビデオを見ながら交通ルールについて学んだり、自転車のシュミレーターに乗って正しい乗り方を練習したりしました。

　校外学習の感想を聞くと、Tさんは「自転車の乗り方を知った。右側からだと車が来て危ないって思った」、Mさんは「ブレーキをかけるのにも順番があることを知った。前からかけると危ないことがわかった」と話していて、ルールだけじゃなく、なぜそのルールがあるのかを学ぶことができたようでした。

　今日の校外学習で学んだことを、これから道を歩いたり自転車に乗ったりするときにいかせるといいですね。