りんじ休ぎょうが　つづいていますが　元気ですか？
きょう（５月１１日）学校の畑に　先生が　野さいのなえを　うえました。
ナス、キュウリ、ピーマン、オクラのなえを　うえました。
青いはちには　ミニトマトのなえを　うえました。
みんなも　ミニトマトのなえを　うえたかな？
学校が　はじまったら　もってきてね。
どれだけ大きくなっているか　たのしみです。

新しい課題を配付しました。
算数、理科、社会で６年生の学習を予習します。
分からない問題があったら、学校に電話したり、家の人に質問したりしてがんばって取り組んでくださいね。
さて、４月２７日に「ジャガイモの芽」の写真をけいさいしました。
それから、約２週間後の様子がこちらです。

あっという間に成長しています。先生もおどろきです・・・。
みんなが学校に来るときはどれくらい成長しているか楽しみですね！

きょうは、タブレットをくばるひでした。

そこで、きんむしている　たんにんのせんせいたちで、つかってみました。

タッチペンをさがすのに、ちょっとくろうしました。みぎしたにありましたよ。

１ねんせいは、こくごとさんすうのべんきょうができました。

タッチペンで、「あさひ」とタブレットにかいてこたえあわせをしたら、ほかのはバツになりました。ぜんぶといてから、こたえあわせをしましょう。

３年生以上は、タブレットがもっと大きくて、国語、算数、理科、社会の勉強もできますよ。

もんだいのだしかたも、パターンがいろいろあるので、テストもんだいになれるという　メリットもあります。

じょうずにつかえば、やるきもでるし、ちからもつくし、とってもいいとおもいました。

りんじ休ぎょうがつづいていますが元気ですか？
学しゅうは、よていどおりにすすんでいますか？

生かつ科で、野さいをうえてそだてます。
はたけには学校で先生がピーマン、なす、オクラ、キュウリなどをうえます。
うえたいものがあれば、5月8日までに、学校にでんわしてくださいね。
家では、ミニトマトのなえをうえて、そだてましょう。
5月7日に、学しゅうかだいといっしょに、きょ年アサガオをそだてたはちと野さいの土をとどけます。
ゴールデンウイーク中にミニトマトのなえをかってもらって、9日（土）または10日（日）に家の人といっしょにうえましょう。

（保護者の皆様へ）
臨時休業中の子供たちの学習の確認等ありがとうございます。
5月中に、子供たちが学級農園に野菜の苗を植えることができなくなりました。
ミニトマトを鉢に植え、臨時休業中は家で育て、学校が再開されたときには学校へ持ってきていただいて学習しようと考えています。
5月7日に鉢と土を届けますので、ゴールデンウイーク中にミニトマトの苗を準備しておいてください。
ご理解ご協力の程、よろしくお願いいたします。

図工はうまくいきましたか？

さて、明日の課題　理科「ヘチマのたねをまこう」です。

ポットが一つしかないので、３つの種をまきましょう。

芽が出そうな種を一つだけ選んで、他の種を別の場所にまいてもよいです。

①あなをあけて…

②種をまいて…

③土をかけたら、水をやりましょう。

④日当たりのよいところで育てましょう。

⑤温度計で気温をはかりましょう。

ちなみに今日は…

時刻　11時30分

気温　21度

天気は晴れでした。

先生も観察を続けます！