５月１１日の大休憩、６年生から有志を募集して美化活動を行いました。

「よりよい高野小学校を目指して、きれいに飾ろう」を目当てに、花壇の花を植え替えました。

何ということでしょう！？

学校の隅にある場所が、花で明るく温かな雰囲気になりました。

子供たちは、学校のためにできることを探して意欲的に取り組んでいます。

理科「植物の養分と水」の学習でジャガイモの種イモを植えました。

葉を理科の実験で使うのですが、子供たちは、「ジャガイモをたくさん食べたいな」と楽しみにしていました。

晴れ渡る空の下、グループで協力して活動していました。

６年生は、登校したらすぐに１年生教室へ行きます。

１年生のランドセルから荷物を取り出したり、朝の会が始まるまで本を読んだりとサポートをしています。

また、大休憩や昼休みも外で一緒に遊んでいます。

１年生のためにできることを考え、行動しようとしている６年生です。

図画工作科の授業の一環で、高野地区文化祭で飾られている作品を鑑賞しました。
今回は、富山県出身の画家「篁牛人（たかむらぎゅうじん）」の作品が特別展示されています。
作品を所有されている前田さんのお話を聞きました。
　　　
その他にも、地区の方々が出展された作品を鑑賞しました。

　　　
普段では見られない芸術に、親しむことができた時間となりました。

６年生は、総合的な学習で「立山曼荼羅」について学習しています。
９月18日（金）に第１回発表会を行い、調べたことを班ごとに発表しました。

そして、９月25日（金）に「見て、聞いて、感じよう」をテーマに、室堂散策を行いました。
事前学習で調べていた「地獄谷」と「血の池地獄」を見ることができ、子供たちは「昔の人は、これから立山の中に地獄があると考えたんだ」と話していました。
　　
雷鳥を見ることもでき、雨の立山でしかできないことを、子供たちは経験してきました。
実際に感じたことを、これからの学習にいかしていきたいと思います。