「豆絞り」の染め物に挑戦し、そのあと「ウコン」の入った液体で煮ました。

　黄色く染め上がった布を、水洗いし、豆と輪ゴムを外すと、すてきな模様ができていました。

　とても嬉しい気持ちになりました。

今日は2年生と一緒に1学期に植えたさつまいもの収穫をしました。収穫が始まると土の中からたくさんのサツマイモが出て来て2年生と収穫の喜びを味わっていました。

収穫後、さつまいもを分配するときには「2年生から先に持っていってください」と大きなさつまいもを譲ってあげる優しさが見られました。

前庭に金木犀の花の香りが漂っています。今まさに、満開の金木犀、今日は気持ちの良い秋晴れで、児童玄関を出ると甘い香りに包まれます。下校時、6年生の女子が金木犀の甘い匂いに誘われ、木の下で楽しそうにしています。あまりに楽しそうなので聞くと、「キンモクセイの花が大好きで、食べたいくらい！」と言っています。高野小学校前庭には金木犀と銀木犀がそろって植栽されています。銀木犀は花の時期がもう少し後のようです。

さわやかな秋晴れの下、大休憩にシャトルランを行いました。毎週水曜日のゴーゴータイムに、ハードル走や短距離走をしていますが、運動委員会が「持久力もつけたい！全校のみんなに取り組んでほしい！」ということで企画しました。月一度のペースで下学年と上学年に分かれて実施します。今日は上学年の日でした。自分の記録が伸びるようにがんばってほしいです。

図工の時間に、大豆を使った「豆絞り」の染め物について学びました。使用する大豆は、昨年度、枝豆として収穫できなかった大豆です。

白い布に豆を入れてくるんだら、輪ゴムで何回もまいてしぼります。その後、ウコンを使って黄色く染め上げました。どんな模様になるか、楽しみです。

3年生の体育は今表現運動をしています。「特徴をとらえて表したい感じを動きにしてみよう」を目当てに、ポップコーン，もち、風船、パン、なっとう・・・などをイメージしておどっています。即興でおどったり、一人、二人、グループと人数を変えておどったりと特徴をとらえて、いろいろな動きづくりを楽しんでいます。8時間の学習の残りの3時間はグループで作品をつくり、友達の動きの良いところを発表しあう予定です。

クラフトクラブは、これまでキャンドルポット、フォトフレーム等を作りました。今日のクラブ活動は、ハーバリウム作りです。かわいい空き瓶の中に、ドライフラワーや貝殻を重ならないように工夫して配置してから、ハーバリウムオイルをゆっくり入れます。オイルを入れると、瓶の中のドライフラワーが鮮やかになりました。どれも素敵な自分だけのハーバリウムの作品が仕上がりました。

サイエンスクラブでは、ヘリウムを使った実験をしました。

まず、ヘリウムを使って物を浮かせる実験をしました。風船に入れると簡単に浮きあがりました。しかし、紐をつけるとあまり浮かなくなってしまう物もありました。子どもたちはその理由を浮く力と紐の重さを結びつけて考えていました。

次に、ヘリウムを使って音を高くする実験をしました。声だけではなく、楽器でも音が変わるのかどうかを実験しました。太鼓やリコーダーなどで試しましたが、なかなかうまくいきませんでした。

ヘリウムを使った実験をしながら、ヘリウムの秘密について楽しく学習することができました。

「学校に飾ってね」と、秋の草花をいただきました。ありがたいです。なかでも、ヒガンバナはその彩りから秋を感じます。田んぼのあぜや集落への道沿いに真っ赤な”ヒガンバナ”が鮮やかに咲いているのを見かけます。小学校4年生の国語の教科書に「ごんぎつね」という物語があります。それを知っておられて、４年生の子供たちにヒガンバナを見せてあげたいと話されました。さっそく、階段のおどり場に飾り置き、４年生担任が子供たちに伝えました。

４年生は理科の学習で、植物の観察を行いました。

葉の色や花の有無に着目しながら観察し、前回の春、夏と観察したときとの違いを見つけることができました。

冬が近づくとどのように変化していくのか楽しみにしています。