「全校のみんなで楽しい活動をしたい！」ということで、６年生が企画しました。

スポーツ大会の上学年リレーと下学年リレーを合わせて、赤・青・黄団対抗で行いました。

各団27、28人いる人数を並ばせるだけでも大変で、６年生は団を超えて協力する姿が見られました。

スタートすると、自然と「がんばれー」「負けるな、いけー！」などの応援する声があちらこちらから聞こえてきました。中には、「声がかれるまで応援したよ」と言っている下学年の児童もいました。

結果は、赤団１位、青団２位、黄団３位でした。

６年生のKさんは、「全校を動かすのは大変だったけど、みんなが『楽しかった』と話していたのを聞いて嬉しくなりました」と振り返っていました。Sさんは、「また、全校で活動する企画をやってみたい」と次回への意欲を高めていました。

ディスカバリークラブでは、液体窒素を使った実験を行いました。

初めに、液体窒素に物を入れてみる実験をしました。スーパーボールが跳ねなくなったり、歯磨き粉もプラスチックのように硬くなったりして、液体窒素の温度の低さに驚いていました。

次に、空気が入った風船を入れてみる実験をしました。液体窒素に風船を入れるとどんどんちぢんでいきました。空気が抜けてしまったのかと思い、取り出してみると今度はどんどん膨らんできます。

なぜ、このような現象が起きるのか、クラブのメンバーで考える時間もありました。

６年生のIさんは「液体窒素に入れると、柔らかい物はかちかちに硬くなり、元から硬い物は壊れやすくなることを見付けました。」と、硬さによる様子の違いを見出していました。

 今後も科学の不思議を見付けていきたいと思います。

　3年生は今、「下学年のリーダー」を目指している3年生で、なにか企画しようとなり、10月30日に下学年集会を開こうと準備をしています。

　「1〜3年生の仲を深めよう」というめあてを達成するために、どんな活動をしたらよいかみんなで考えて、「仲間集めゲーム」や「フルーツバスケット」をすることに決めました。他にも司会やルール説明、振り返りを聞く人等、さまざまな役割を考えて準備をしています。集会の準備の時には「もっとゆっくり話した方がいいんじゃない」「一年生にこの説明で分かるかな？」と一人一人が1、2年生のことを考えている姿が見られました。

　月曜日に1、2年生に集会のお知らせに行ったTさんは「めちゃくちゃ緊張したー！でもちゃんと言えた！」と嬉しそうに話していました。

　本番まであと少し、みんなで集会を成功させられるように頑張っています。

４年生は、図工で「ギコギコトントンクリエイター」の学習に取り組んでいます。

のこぎりを使って木材を切り、釘を打ったりボンドで貼り合わせたりして、楽しく使えるものを創り出しています。

Sさんは、「家で飼っているペットの写真を飾りたい！」という思いから、写真立てを作ることにしたようです。

どのような作品に仕上がるか、今から楽しみです。

　１０月１８日（金）、ファミリーパークへ行ってきました。動物たちと触れ合ったり、秋見付けをしたり、遊具で友達と一緒に仲良く遊んだりしてきました。お弁当をみんなで食べたのもとても楽しかったようです。ありがとうございました。「お気に入りの動物はいた？」等、ご家庭でも聞いてみてください。